VAE Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE) 2026 : le nouveau référentiel expliqué

Le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants (DEEJE) change de référentiel en 2026. L'arrêté du 6 octobre 2025 remplace l'ancien référentiel en 8 blocs de compétences par un nouveau référentiel en 4 blocs, aligné sur la réforme commune aux diplômes du travail social. Si vous êtes en cours de VAE ou si vous envisagez de vous lancer, voici ce qui change concrètement, qui est concerné par quel référentiel, et où télécharger les documents à jour.

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Pourquoi un nouveau référentiel DEEJE ?

Depuis 2018, le DEEJE reposait sur 8 blocs de compétences, eux-mêmes regroupés en 4 domaines de compétences (DC1 à DC4) pour l'organisation des épreuves. L'arrêté du 6 octobre 2025 (publié au Journal officiel le 14 octobre 2025) remplace ce référentiel par une nouvelle fiche RNCP : RNCP41745, qui succède à l'ancienne fiche RNCP37679. L'objectif affiché par les pouvoirs publics est double : simplifier l'architecture du diplôme et l'harmoniser avec les autres diplômes du travail social (éducateur spécialisé, assistant de service social, conseiller en économie sociale et familiale...), qui adoptent eux aussi une structure à 4 blocs non hiérarchisés.

Pour la formation initiale, le nouveau référentiel s'applique à partir de la rentrée de septembre 2026. Pour la VAE, le calendrier est différent et mérite d'être détaillé séparément (voir plus bas).

Les 4 blocs de compétences du nouveau référentiel (RNCP41745)

Le nouveau référentiel organise les compétences de l'EJE en 4 blocs non hiérarchisés entre eux — c'est-à-dire qu'aucun n'est plus "important" qu'un autre aux yeux du jury :

• Bloc 1 — Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l'intérêt des jeunes enfants et de leur famille : conception de l'action éducative adaptée à l'enfant, prévention précoce, accompagnement de la parentalité, pilotage du projet d'établissement.
• Bloc 2 — Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l'épanouissement du jeune enfant : accompagnement éducatif individuel et collectif, posture éthique et réflexive, analyse de pratique.
• Bloc 3 — S'inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale : veille professionnelle, diagnostic de territoire, coopérations partenariales, prise en compte des enjeux environnementaux.
• Bloc 4 — S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social : organisation de l'activité, communication professionnelle (écrite, orale, numérique), travail en équipe, démarche qualité.

Source officielle : fiche RNCP41745 sur France Compétences.

Ancien référentiel (8 blocs) vs nouveau référentiel (4 blocs) : ce qui change

Le changement ne se limite pas à un simple regroupement administratif. Voici les principales évolutions de fond :

• Une architecture resserrée. Les 8 blocs de l'ancien référentiel (accompagnement du jeune enfant, projet familial, projet éducatif, prévention et santé, expression écrite et orale, communication professionnelle, contextes institutionnels, mobilisation des partenaires) sont regroupés en 4 blocs plus transversaux. Concrètement, les anciens blocs liés à la communication et aux écrits professionnels sont désormais intégrés dans un seul bloc 4, et les anciens blocs liés à la prévention, au projet familial et au projet éducatif sont fusionnés dans les blocs 1 et 2.
• Une vision plus globale de l'enfant et de la famille. Là où l'ancien référentiel séparait nettement action éducative, soutien à la parentalité et prévention, le nouveau référentiel les traite de façon intégrée dans un même bloc.
• Un ancrage territorial et écologique explicite. Le bloc 3 introduit pour la première fois, de façon explicite, les enjeux de transition écologique et de développement durable dans les missions de l'EJE.
• Le numérique et l'intelligence artificielle font leur entrée. Le bloc 4 mentionne désormais explicitement la maîtrise des outils numériques et la connaissance des enjeux liés à l'usage de l'IA.
• La posture réflexive est renforcée. L'analyse de sa propre pratique (pourquoi j'agis ainsi, comment j'ajuste mon positionnement) est nommée explicitement dans les blocs 2 et 4, alors qu'elle restait plus implicite dans l'ancien référentiel.

💡 Pour la VAE, l'essentiel ne change pas : il s'agit toujours de démontrer, par l'analyse de situations professionnelles vécues, la maîtrise des compétences du référentiel. Ce qui change, c'est le découpage et la formulation de ces compétences — et donc la façon dont votre Livret 2 doit être structuré.

Qui est concerné par l'ancien référentiel, qui par le nouveau ?

C'est la question la plus pratique, et elle mérite d'être traitée avec précision car plusieurs dates interviennent :

• Recevabilité (Livret 1) obtenue avant le 1er septembre 2026 : vous restez évalué·e sur l'ancien référentiel (RNCP37679, 8 blocs), qui reste en vigueur pour les candidats déjà engagés — la date d'échéance de l'enregistrement de cette fiche est fixée au 31 août 2026.
• Dépôt du Livret 1 à partir du 1er septembre 2026 : votre dossier de faisabilité est instruit sur le nouveau référentiel (RNCP41745, 4 blocs) — la fiche précise une "date de début des parcours certifiants" au 1er septembre 2026.
• Passage devant le jury : selon l'instruction interministérielle n° DGCS/SD4A/DGESIP/A1-2/2026 du 16 mars 2026, qui encadre la mise en œuvre progressive de la réforme des diplômes du travail social, les jurys VAE continueront à évaluer les candidats sur la base du référentiel en vigueur avant le 1er septembre 2026 jusqu'en septembre 2027. Le premier jury fondé sur le nouveau référentiel est annoncé pour septembre 2027.

En résumé : si votre Livret 1 a été jugé recevable avant le 1er septembre 2026, vous pouvez en principe aller au bout de votre parcours sur l'ancien référentiel, à condition de passer devant le jury avant septembre 2027. Pour les candidats encore en cours de rédaction à cette date-charnière, les modalités précises de bascule (tableau d'équivalence entre les 8 et les 4 blocs, sort des blocs déjà validés en contrôle continu) n'ont, à notre connaissance, pas encore été publiées dans le détail par les Dreets.

⚠️ Ces dates proviennent des textes officiels (arrêté du 6 octobre 2025, fiches France Compétences RNCP37679 et RNCP41745, instruction interministérielle du 16 mars 2026) mais la mise en œuvre concrète pour les dossiers "à cheval" sur les deux référentiels reste à préciser par l'ASP et les Dreets. Si votre dossier est déjà engagé ou si vous hésitez sur le référentiel qui s'applique à votre situation, le plus sûr est de vérifier votre situation avec nous ou de contacter directement l'ASP.

Ce que ça change concrètement pour la rédaction du Livret 2

Si vous démarrez votre VAE EJE sur le nouveau référentiel, quelques ajustements sont à anticiper :

• Moins de blocs, mais une exigence d'analyse plus transversale : une même situation professionnelle devra souvent démontrer plusieurs compétences à la fois, réparties sur un bloc plus large plutôt que sur un bloc étroit.
• Valorisez vos actions de prévention précoce, de coéducation et d'inclusion, qui sont désormais au cœur du bloc 1 et du bloc 2.
• Si vous avez des exemples de travail partenarial, de diagnostic de territoire ou d'actions à visée environnementale, c'est le moment de les valoriser dans le bloc 3.
• Vos écrits professionnels et votre maîtrise des outils numériques prennent une place plus explicite dans le bloc 4 — pensez à joindre en annexe des exemples concrets (transmissions, projets rédigés, supports de communication).

Télécharger les documents officiels

Pour vous repérer, voici les deux documents de référence à jour du nouveau référentiel :

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation DEEJE (PDF officiel France Compétences)

Livret 2 / dossier de validation VAE EJE — nouveau référentiel (PDF)

Si votre dossier relève encore de l'ancien référentiel, retrouvez le modèle correspondant sur notre page choisir et analyser ses situations pour le livret 2, et le livret 1 / dossier de faisabilité pour démarrer votre parcours.

Se faire accompagner pour sa VAE EJE

Que vous soyez concerné·e par l'ancien ou le nouveau référentiel, un accompagnement personnalisé permet d'éviter les erreurs de méthode et de structurer un dossier qui couvre bien l'ensemble des blocs attendus par le jury. Bleu Education vous aide à déterminer le référentiel applicable à votre situation, à constituer votre dossier, et à préparer votre oral.

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Pour aller plus loin : ce que le jury attend à l'oral, le guide complet pour devenir EJE par la VAE, ou la fiche VAE Éducateur de Jeunes Enfants.